大学物理专业-大学物理专业有哪些学科
高中物理一般,大学选择关于物理的专业,可以吗?
谢谢邀请!
首先,对于高中物理成绩比较普通的学生来说,是可以选择物理相关专业的,由于物理是重要的基础学科,未来读研究生的选择方向也比较多,所以选择基础学科往往会有更加广阔的发展空间。
第一:重视物理知识结构的全面性。大学物理是高中物理知识的一个延续,在学习路线和学习思路上是整体一致的,所以大学物理的学习并不会存在太大的障碍,但是一定要注重物理知识的知识面。物理的知识体系非常多,包括力学、光学、热学、原子物理、量子力学等等,可以根据自身的知识结构和兴趣爱好找到一个切入点,从而培养自己的学习兴趣。
第二:充分利用大学的教育***。相对于高中教育来说,大学教育具有大量丰富的教育***,包括导师***、学习资料、实验***等等,可以充分利用这些***来提升自身的物理知识。本科期间也可以多与老师交流沟通,获得更多的学习经验,同时也能进一步打开学习视野,提升对于物理知识的整体认知能力。
第三:注重实践能力的培养。学习物理知识一定要注重实验的作用,一定要通过大量的实验来完成一系列物理概念的理解。对于本科生来说,也可以参加到相关老师的课题组中,可以进行一些初级的研发工作,这对于未来就业和考研都有一定的帮助作用。
最后,在当前产业结构升级的大背景下,对于物理相关专业的学生来说,考研是个不错的选择,会明显提升自身的就业竞争力。
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如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题,或者是考研方面的问题,都可以在评论区留言!
先介绍下大学物理的分类。
1.师范类——物理学专业,所学内容和高中还不多,不过所有的课程都要深入一些,比如单一本书就叫作理论力学,单一本书就也叫作热学等。我就是物理的师范毕业,所学课程一切都是以微积分为工具来解决物理问题。
主要的问题,物理成绩一般,是否报考大学物理专业?这个看你是否对教育教学感兴趣?对中学物理是否感兴趣?因为最终你是要去教学的!
2.非师范类——应用物理、电气类、电子信息类等,这些的基本课程都是相似的。更重实际应用,物理学习成绩只是一个因素,可能你平时喜欢拆卸安装模具的能力更能胜任,只要有个好脑子,一切都ok。
3.考研——材料物理、核物理、凝聚态物理什么的细分的更多了。看你以后发展方向了,现在一切发展方向都向着传感器和电脑控制。兴趣是最好的老师,只要感兴趣,没问题的。
4.就业——这些就业还都是比较好就业的。也是稀缺人才。毕业后可到高校从事教学工作,或是到研究所从事理论研究、实验研究和技术开发与应用工作;另外还可以到企业中从事材料科学与工程、电子信息技术等领域的技术开发及应用研究工作。
如果要创业,你的逻辑思维的培养经过大学物理的深造也是完全么有问题了!
这个可以还是可以,主要还是看你对物理有没有兴趣。
大学的物理课程和高中变化不大,还是会学力学,电磁学,热学这之类的,不过要在高中的基础上学的更深入一点。
如果你高中时的物理不太好,你理解起来可能会有点吃力。不过,如果你对物理有浓厚的兴趣,我相信你还是能学好的。因为大学空闲的时间很多,如果你有问题不明白,你完全可以在课余时间上网查资料,把问题整明白,只要你肯花时间钻研,没有什么事做不好的。
还有就是,大学物理专业的课程偏理论一点,将来找工作可能会有些不好找。因为这个专业学的知识,主要应用于学术教育,研究所,实验室之类的工作,而这之类的工作需求较少,找到自己满意的可能有些困难。
当然,如果你学得很好,可以继续往上深造,攻读研究生博士,到那之后,工作就好找多了,而且待遇也肯定会很好,因为无论是企业还是国家,都需要这种顶尖人才。
总的来说,如果你对物理很感兴趣,并且有读研究生博士的志向,你可以选物理专业,如果你只是准备大学毕业了,就参加工作,你可以选一个实际应用强一点的专业,比喻自动化,通信,电脑编程等等。
在此也祝你能够根据自己的实际情况,选一个好专业,将来奔一个好前途。
大学学物理有哪些专业?
物理专业大方向一般可分为:理论物理、微电子、凝聚态。细分的话就很多了,比如纯理论研究、核物理、生物物理、粒子物理;微电子学、固体电子学、物理电子学、应用物理;光学;凝聚态(研究方向太多,就不列了)。这些你到一些大学的物理主页上应该能了解更多。 专业的好坏不能定论,要看个人喜好。理论物理等等。
大学物理类本科专业主要有:物理学、应用物理学、核物理、声学、系统科学与工程、量子信息科学。大学物理类研究生专业在不同地区不同院校设置略有差异,主要有:理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、等离子体物理、凝聚态物理、声学、光学、无线电物理。
大学物理专业有哪些课程?
大学物理专业的课程有粒子物理学、原子核物理学、原子与分子物理学、固体物理学、凝聚态物理学、激光物理学、等离子体物理学、地球物理学、生物物理学、天体物理学等等。
牛顿力学与分析力学、电磁学与电动力学、热力学与统计力学、狭义相对论、广义相对论等
大一上:高数、线代、计算概论、力学。
大一下:高数、算法与数据结构、电磁学、热学。
大二上:数理方法、理论力学、光学、普物实验。
大二下:数理方法、原子物理、平衡态统计物理(或热力学统计)、普物实验。
大三上:量子力学、固体物理。
大三下:电动力学、近代实验。
大四上:近代实验。还有就是自己选修一些专业选修课了,不是太重要得,什么概率统计之类的吧,有兴趣又能力可以学学群论、场论、高量之类。
1 大学物理专业主要包括以下几个方面的课程:-力学-热学-电磁学-光学-量子力学-统计物理学-物理实验2 这些课程是为了使学生掌握基本的物理定律和原理,以及相关实验技能,为从事物理研究和应用打下坚实基础。
3 此外,在这些基础课程的基础上,大学物理专业还包括各个专业方向的选修课程,例如理论物理、凝聚态物理、教育物理学等等,学生可以根据自己的兴趣和未来的发展方向进行选择。
对物理要求较高的专业有哪些?
工程力学、材料力学以及流体力学都是物理系很好的专业。
一切教学设置都离不开培养目标,按照国家教委90年代关于物理人才规格的规定,物理系培养的人才分3种规格,即物理、应用物理和物理教育。物理专业设在过去的综合大学,应用物理是在过去的工科院校的基础物理教研室的基础上建立起来的。数量比物理专业还多。物理教育则是师范院校的物理系,数量最大。从理论上讲,他们各有各的从业去向。但是由于教育事业发展很快,毕业生数量增多,又由于市场经济的导向,应该说物理系的毕业生毕业后从事物理的研究和教学工作是少数,而且正如宋菲君先生所说的将越来越少。基于这一点,90年代国家教委在10个左右的重点综合大学里建设了“理科物理人才培养基地”,“基地班”的培养方式可以各有创新,但必须给学生以比较坚实的物理基础,以保护物理学科人才的来源。虽然这些毕业生毕业后也不会都从事物理方面的工作。但是应该说这些学生的培养目标是非常明确的。
以上3个专业在教学内容上都强调普通物理,物理实验是基础。物理专业对理论物理课程也同样高要求,应用物理专业对理论物理课程要求可适当放低。这些毕业生即使以后不一定从事物理有关工作,但是按照教委“物理人才培养规格”的精神,他们还应该按照物理人才的规格进行培养,并且认为这些具有物理学科素质的毕业生,在其他专业或岗位工作,也可以不同方式发挥自己的特长,符合社会对人才的需求,所以也是符合国家的培养目标的。
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