大学专业设置,清华大学专业设置

摘要： 大学里的学科门类是什么意思？科学研究分支里的学科又是什么意思？专业是学科设置的基础？国家开放大学目前设置有哪些专业层次？河北大学专业设置？大学里的学科门类是什么意思？科学研究分支里...

1. 大学里的学科门类是什么意思？科学研究分支里的学科又是什么意思？
2. 专业是学科设置的基础？
3. 国家开放大学目前设置有哪些专业层次？
4. 河北大学专业设置？

大学里的学科门类是什么意思？科学研究分支里的学科又是什么意思？

关于学科分类的细节问题我知道很少，中国的大学分类学科大多数是参考西方的教学标准。在大学的分科中的自我选择的喜好乐趣和逻辑学方面的知识培养，这样有利于学科方面的更深层专业探索和人脑思维更集中于专业状态发最大化的发挥。

科学研究的分支科学探索是最烧脑力的问题，特别是没有前车借鉴的问题，要顺物变之势为基础，要以人为本，在正常态中人的每一天必须要轮流有足够的睡眠时间，才能发挥脑力智慧最大化。启发人们的智慧来源之于大自然的常识认知的***，深奥的问题来之于简单，阻挡的思路激发于兴奋。目标在中间周圆可到达的心旷，为实现条条大路通北京的理想目标而坚持。

学科门类是针对具有一定关联专业学科的归类，国家2011年颁布了《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》.学科门类由***院学位委员会和教育部共同制定，是国家进行学位授予，审核与学科管理，学位授予高校开展学位授予与人才培养工作的基本依据。

我国高等学校现行13个学科门类，分为哲学，经济学，法学，教育学，文学，历史学，理学，工学，农学，医学，管理学，军事学和艺术学，高等学校本科教育专业设置按“学科门类”，“学科大类”（一级学科）“专业”（二级学科）三个层次来设置，
《普通高等学校本科专业目录（2012年）》
规定专业划分,名称所属门类，是设置和调整专业,实施人才培养,安排招生，授予学位，指导就业，进行教育统计和人才需求预测等工作的重要依据，本目录的学科门类与***院学位委员会,教育部2011年印发的《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》的学科门类基本是一样的，专业门类92个，专业506个（基本专业352个和特设专业154个），并确定了62种专业为国家控制布点专业（代码后加T特设专业和K控制布点专业）来表示区分。

本目录哲学门类下设1个专业类，4种专业，经济学门类下设4个专业类，17种专业，法学门类下设6个专业类，32种专业，教育学门类下设2个专业类，16种专业，文学门类下没3个专业类，16种专业，历史学门类下设1个专业类，6种专业，理学门类下设12个专业类，36种专业，工学门类下设31个专业类，169种专业，农学门类下设7个专业类，27种专业，医学门类下设11个专业类，44种专业，管理学门类下设9个专业类，46种专业，艺术门类下设5个专业类,33秤专业，军事类除外

专业是学科设置的基础？

正确

基本专业是学科基础比较成熟、社会需求相对稳定、开办高校数量相对较多、继承性较好的专业。例如经济学、汉语言文学、软件工程、自动化、美术学等都属于基本专业。

这类专业因为开设的大学众多，每年的招生数量庞大，学生的就业竞争压力大，比如财经类、会计、金融等专业，需要国家进行控制布点，防止一些普通大学为了争夺生源，而随意开设“热门”专业。

国家开放大学目前设置有哪些专业层次？

国家开放大学目前设置有三个专业层次，

分中专、本科、专科三个层次，它们具体专业如下：

1.国家开放大学中专专业一览表

计算机应用、机电技术应用、电子商务、药剂、中药、市场营销、会计、建筑工程施工（可考二建）、建筑设备安装、学前教育等。

2.国家开放大学本科专业一览表

物流管理、社会工作、会计学、法学、小学教育、教育管理、行政管理、汉语言文学、计算机科学与技术、水利水电工程、英语、护理学；

机械设计制造、金融学、工商管理、市场营销、土木工程（建筑工程方向、建筑管理方向、道桥方向）、广告学、卫生事业管理、机械设计制造及其自动化（机电一体化系统方向）等。

3.国家开放大学专科专业一览表

土木工程、计算应用技术、工商管理、计算机科学与技术、旅游管理、小学教育、金融学、数控技术、会计、工商企业管理、法学、学前教育、国际贸易、法律文秘、酒店管理。

河北大学专业设置？

[_a***_]大学现有85个本科专业，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学等十大学科门类；设有涵盖全部十一大学科门类的 127个硕士学位点（12个一级学科硕士点）以及法律、教育、工程、公共管理、工商管理5个专业硕士学位点，12个博士学位点（1个一级学科博士学位点），6个博士后科研流动站；一个国家重点（培育）学科；拥有1个教育部省属高校人文社会科学重点研究基地，1个教育部大学生文化素质教育基地，1个教育部省部共建重点实验室，8个省级重点实验室，12个省级重点学科，2个省级文科基础学科人才培养和科学研究基地。